рабочая программа по французскому языку для 2 класса

Раздел: Французский язык

Цель: Обучение диалогической форме общения сопутствующие задачи: Г-целенаправленность, логичность, выразительность, целостность высказывания; А – понимание сказанного собеседником однократно и в нормальном темпе; умение догадаться, фонематический слух, умение понять основную идею Ч-техника чтения, скорость чтения, общее содержание прочитанного; П—техника письма (скорость, орфография) Воспитательный аспект: нравственное и эстетическое воспитание, уважительное отношение к людям, толерантность; Развивающий аспект: развитие речевых способностей, фонематический слух, способность к догадке, различению, имитации, развитее психических функций – коммуникативной функции мышления, памяти, внимание, воображение, восприятие; Познавательный аспект: знания о системе и строе языка, знакомство с французской кухней

Раздел: Французский язык

В данной статье речь идет об игре, как инструменте преподавания, который активизирует мыслительную деятельность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным.

Раздел: Французский язык

Материал предназначен для учителей иностранных языков, работающих в 5 классе, где французский язык изучается в качестве второго иностранного. Представленные упражнения могут использоваться на начальном этапе обучения дя закрепления, контроля правил чтения. Данные упражнения могут быть базой для создания новых тренировочных упражнений на другие правила чтения.