НЕКОТОРЫЕ ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ УСТНОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

15 декабря 2013
Материал содержит некоторые приемы, которые позволяют ненавязчиво активизировать устную речь на занятиях французским языком для разных этапов изучения. Данные приемы можно использовать как в начале урока в качестве «речевой разминки», так и в различных других моментах.
nekotoryie-priemyi-aktivizatsii-ustnoj-rechi-na-urokah-frantsuzskogo-yazyika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
видеоролик, можно использовать при изучении темы "Париж"
Представленный урок французского языка по теме: «Газета в колледже. Презентация журнала GOOD’OK.» демонстрирует приёмы реферирования газетных статей , оформление и презентация газеты к 30-летию колледжа. Предлагаемый урок построен на работе с диалогами, песнями, статьями. Спецификой данного занятия является коммуникативная направленность, обогащение словарного запаса студентов тематической лексикой из поэтических и прозаических произведений. Поиск нужной информации, создание статей, оформление газет, использование аутентичного песенного материала, методов активного обучения, лексико-грамматической игры на уроке способствует эмоциональному восприятию изучаемого материала, созданию положительной мотивации к изучению французского языка и достижению основных целей обучения (практической, воспитательной, образовательной и развивающей).
открытый урок « Год России во Франции и Франции в России».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее