ЗАДАЧИ: 1.Экологическое воспитание школьников. 2.Развитие познавательного интереса к природе. 3.Развитие образного и логического мышления. 4.Пробудить школьников к практическим действиям-подкормке зимующих птиц. ПЕРВЫЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ : объявление конкурса на лучшую кормушку для птиц. УСЛОВИЯ КОНКУРСА: -в конкурсе могут принять участие все желающие; -кормушки дети изготавливают своими руками дома или на уроках труда в школе; -кормушки должны быть развешаны в удобных местах и постоянно пополняться кормом; -кормушки должны быть удобны, надёжны, прочны, аккуратны; -необходимо вести наблюдения: какие птицы прилетают к кормушке, какие корма предпочитают.
Цель: • Формирование ключевых компетентностей «Учимся жить вместе»: • Умение взаимодействовать по правилам. • Действовать согласованно для достижения общего результата. • Умение слушать и слышать педагога.
No comments