Дочки - матери

Раздел: Сценарии праздников

Выпускной вечер в начальной школе - это отдельный готовый праздник. Мамы и папы, бабушки и дедушки, сестренки и братишки - все приходят на это мероприятие. Девочки надевают красивые платья, а мальчики строгие костюмы. Считаю, что главная цель - показать родителям, какие талантливые у них дети. Как здорово они читают стихотворения, поют песни, показывают сценки. Окончание начальной школы - это первый шаг во взрослую жизнь. Хочется, чтобы по прошествии времени ребята с теплотой вспомнили то время, когда они были малышами.

Раздел: Сценарии праздников

На этот праздник октябрьским днем Родителей наших мы все позовем Так что ж, начинать наступает пора, Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья! Мы сегодня очень рады Всем родителям, ребятам, Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей! Месяц-два тому назад Мы ходили в детский сад, Мы играли, много пели, Очень вырасти хотели. Мы теперь совсем большие, В школу мы пришли. И теперь никто не скажет, Что мы малыши.

Раздел: Сценарии праздников

Современное образование, в том числе специальное школьное, решает задачу воспитания у подрастающего поколения привычки к здоровому образу жизни, к занятиям физкультурой и спортом. Причина актуализации этой задачи заключается, прежде всего, в ухудшении здоровья детей, в их малой физической подвижности, в увеличении времени, проводимого детьми перед компьютером, телевизором и т.п. Все эти проблемы характерны и для воспитанников специальных коррекционных школ для детей с нарушением зрения. Кроме того, в силу их зрительной депривации, у детей имеются недостаточные, обедненные представления о видах спорта, о занятиях людей физической культурой. Дети со зрительным дефектом вынуждены больше времени, чем их нормально видящие сверстники, проводить в условиях ограничения физической подвижности (лечение на аппаратах, послеоперационный период, медицинские показания к ограничению медицинские показания к ограничению физических нагрузок). В то же время известно, что подвижные игры являются сильнейшим средством всестороннего развития слабовидящих детей. Слабовидящий ребенок может, несмотря на проблемы со зрением, точно так же как и нормально видящий ребенок, играть в подвижные игры, участвовать в эстафетах, только ему надо немного больше времени, чтобы овладеть ими. Кроме того, игры, эстафеты и игровые упражнения должны быть адаптированы к особенностям этих детей. В связи со всем выше сказанным для данного праздника подобраны эстафеты, которые соответствуют физическому развитию и навыкам слабовидящих детей. Весь инвентарь, который использовался на празднике, также соответствует требованиям, предъявляемым для работы с такими детьми (яркий, красочный, контрастный, безопасный).