Провела несколько выпусков первого класса, использовала разные сценарии. Праздник с этим сценарием получился самым лучшим. Время праздника - примерно один урок.
Проводился в конце 1 полугодия 2 класса.Были приглашены родители,администрация школы, корреспондент местной газеты. Интересные сценки, стихи,песни,занимательные задания, все это способствовало положительной мотивации для получения хороших отметок и оценок.
Интеллектуальная игра проводилась с учащимися 1х классов и воспитанниками детского сада по проблеме преемственности. Задания способствовали развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей, выявлению интеллектуальной одарённости воспитанников. Она способствовала поддержанию интереса к интеллектуальной деятельности, желанию играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, целеустремлённость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора,развивать воображение, мышление, речь,умение работать в коллективе.