Интеллектуальная игра проводилась с учащимися 1х классов и воспитанниками детского сада по проблеме преемственности. Задания способствовали развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей, выявлению интеллектуальной одарённости воспитанников. Она способствовала поддержанию интереса к интеллектуальной деятельности, желанию играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, целеустремлённость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора,развивать воображение, мышление, речь,умение работать в коллективе.
Для первоклассников - это большой праздник. Они уже переступили порог школы ,это их первая в жизни огромная победа .Месяц назад они пришли в школу ,не зная правил и законов . Они окунулись в океан знаний и испытали первые трудности ,неудачи .Их можно назвать теперь учениками.