Родословное дерево человечества изучалось всегда, но знакомство с ним происходило в старших классах. Эта проблема не была исследована на уровне младшего школьного возраста. В детском понимании не до конца сложились определения таких понятий, как семья, род, предок... С учетом этого и была выбрана тема исследования Моя родословная.
Воспитание этических норм поведения, правильного отношения между девочками и мальчиками; формирование представления о различиях мальчиков и девочек; дополнить представления детей о том, какой должна быть девочка и каким должен быть мальчик; воспитывать уважительное отношение мальчиков и девочек друг к другу
Царь попадает в наше время и вместе с ребятами делает вывод о необходимости бережного отношения к природе.