ЦЕЛЬ: формировать умение детей действовать в коллективе, заботиться о других игроках;
согласовывать свои действия с ними, находить общие решения, развивая социальную компетентность;
стимулировать познавательную активность учащихся, обогащать словарный запас;
развивать смекалку, внимание, память учащихся, скорость мышления, формируя самообразовательную компетентность;
через воспитание творческого потенциала детей формировать желание учиться и больше познавать окружающий мир, приобретать дополнительные знания из других источников;
формировать информационную компетентность.
ОБОРУДОВАНИЕ: электрические сигналы, наглядно-демонстрационный материал (кроссворды, картинки, задания на листах), журналы «Арманчыкъ», толковые словари.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
1.Подготовить класс. Перед игрой парты разместить так, чтобы ученики сидели друг напротив друга, и между группами был проход. Это облегчит возможность сотрудничества.
2.Формирование команд, участников игры. Распределить детей в команды, учитывая разный уровень их интеллектуального развития.
3.Сообщить направления игры, формируя самообразовательную деятельность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Праздник является завершающим в курсе обучение грамоте (чтение). Он показал все достижения учащихся по курсу и наметил дальнейшие цели в работе учащихся и учителя.
Учитель создал в начале праздника ситуацию успеха был предложен план работы и организована проблемная ситуация.
В сценарий праздника включены легкие, не громоздкие по подготовке этапы. Сценарий предусматривает возможность каждому ребёнку выступить на празднике, показать свои возможности, таланты, поучаствовать в конкурсах. Здесь и монтаж, и игры, и конкурсы от сказочных героев, в которых принимает участие каждый первоклассник. Задания интересные, требующие внимания, скорости мышления. Много музыки, игровые моменты, костюмированные инсценировки - все это делает праздник незабываемым. Между этапами урока логичны связки. Я систематически в своей работе использую ИКТ, поэтому дети приучены правилам поведения и работы на таких уроках. Психологическая атмосфера на уроке была благоприятна, все учащиеся были заинтересованы в результатах работы,