родительский практикум "Учим детей мыслить"

Раздел: Родительские собрания

Поднимите руку те, кого родители никогда ни при каких обстоятельствах не били, не шлепали, пальцем не трогали... Как видим таких - единицы. Вся старая российская литература свидетельствует – детей били, били жестоко, видя в этом если не благо, то освященную традицией неизбежность. Как ни странно, но и сегодня проблема «силового воздействия» - бить или не бить? – до конца в повседневной практике не решена. Нам, учителям, особенно в начальных классах, часто приходится видеть и слышать от детей, получивших за ответ «2» и даже «3», слезы, страх и даже истерики.

Раздел: Родительские собрания

Раздел: Родительские собрания

Основные приемы и формы взаимодействия родителей и классного руководителя в воспитании ребенка: "карта успеха ученика", лекции, диспуты и т.д. Школа вошла в повседневную жизнь каждой семьи, родители провожают ребенка на уроки и ничего необычного в этом не видят. Но разве не чудо - превращение несмышленного малыша в умного, образованного, умелого человека, который решает трудные математические задачи, разбирается в истории, литературе, музыке, управляет самолетом, машиной! Школа не только вооружает детей прочными знаниями, но формирует линию их дальнейшего поведения в жизни, воспитывает любовь к Родине, чувство долга, инициативность.Однако, как бы серьезно ни подходили к решению этих задач педагоги, без помощи родителей им не обойтись.