Ознакомление родителей первоклассников с возможными трудностями в период начала обучения в школе.
Возрастные фазы развития ребёнка. Правила, как следует общаться с ребёнком на каждом этапе взросления. Разыгрывание проблемных ситуаций с родителями. В конспекте приведены приведены правила активного слушания.
Одним из направлений деятельности классного руководителя является семья, в которой растет, формируется, воспитывается ученик. Классный руководитель должен помнить, что, воспитывая ученика, он влияет в первую очередь на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступают не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Именно в этих рамках рассматривается его взаимодействие с родителями.