Понятие «Школьные трудности». Условия эффективного формирования навыков письма и чтения у обучающихся 2 класса. Трудности формирования навыков письма и чтения у обучающихся разного типа. “Можно ли повысить скорость письма младшего школьника?”
Цель: помочь родителям проанализировать свои взаимоотношения с детьми. Задачи: • Выявить приоритетную роль семьи в воспитании ребенка. • Выявить тип взаимоотношения в семье. • Помочь родителям увидеть себя глазами ребенка.
Задачи собрания: 1.Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка. 2.Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка. Форма проведения: родительский педагогический тренинг. Подготовительная работа к педагогическому тренингу: 1. Анкетирование родителей по проблеме собрания