Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Многие родители и педагоги сталкиваются с проблемой «трудных» детей. Но кто они, эти «трудные» дети? Всегда ли мы, взрослые, понимаем их сложности и вовремя приходим на помощь? Виноваты ли сами дети в том, что их считают «трудными»? Попытаемся разобраться.
Проведено в 4 классе.Цель: Изучение влияния особенностей и уровней сформированности пространственных представлений на успешность обучения младших школьников. Гипотиза: сформированность пространственных представлений является фактором, определяющим успешность учебной деятельности младших школьников.