Классный час к Дню Победы

1. Социальная адаптация ребенка 2. Формы взаимодействия семьи и школы 3. Школа как координатор совместной деятельности школы и семьи

Ведущая роль в воспитании талантливых детей принадлежит родителям. Таким родителям повезло, что их дети неординарны, что они наделены удивительной способностью учиться, петь, танцевать, рисовать или осваивать спортивные виды деятельности. Именно в семье формируется отношение родителей к неординарности, одаренности и талантливости ребенка, впоследствии от этого будет зависеть оценка ребенком собственных возможностей, его активное или пассивное отношение к своему таланту. Поэтому родителям необходимо с самого раннего детства уважать ребенка, подчеркивать в нем его индивидуальность.

в связи с переходом 5 классов на ФГОС, это собрание можно провести в конце 4 класса или в начале учебного года в 5 классе.