"Гиперактивные дети,- очень трудные дети,которые очень часто приводят к отчаянию как родителей,так и учителей..."

Одним из направлений деятельности классного руководителя является семья, в которой растет, формируется, воспитывается ученик. Классный руководитель должен помнить, что, воспитывая ученика, он влияет в первую очередь на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступают не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Именно в этих рамках рассматривается его взаимодействие с родителями.