Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
привлечь внимание родителей к книге - как важному фактору воспитания ребёнка;
помочь решить проблему, связанную с нежеланием детей читать.
Приучение ребёнка к чтению- длительное и кропотливое занятие. Желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье, и основа его – привычка ребенка читать. Если ребенок рос и развивался в обстановке, где беседы, слушание, чтение являются нормой повседневной жизни, он и в школе будет интересоваться содержательной и разносторонней информацией, которую можно почерпнуть главным образом из книг. Из него вырастет увлеченный читатель.
Существует фактор номер один, влияние которого на успеваемость гораздо сильнее, чем воздействие всех остальных факторов. Это – техника чтения. Опираясь на методику В.Н. Зайцева ,в работе даны рекомендации по развитию техники чтения в домашних условиях. Родителям предложено использовать ряд упражнений, заимствованных из системы И.Т.Федоренко и И.Г. Пальченко. В ходе собрания используется мультимедийная презентация.
тема "Наказывать или нет?"
Каждый ребёнок нуждается в воспитательном процессе. Многие родители идут по ложному пути при выборе наказания. По ошибочному мнению они считают, что наказывать легко! Поставим ребенка в угол, шлепнем несколько раз и всё, - дело в шляпе. Но все гораздо сложнее!
Многие родители ошибочно считают, что применять физические наказания эффективно. Но таким методом они только запугивают ребёнка. Малыш не будет осознавать свою ошибку. Вместо этого он будет искать методы вам отомстить. Воспитывая ребенка посредством физических наказаний, мы тем самым способствуем снижению самооценки ребенка из-за чувства страха. Как вы уже поняли физические наказания - не самый лучший способ объяснить ребенку его ошибки.
Каким же должно быть правильное наказание?