Низкая мотивация младших школьников в освоении краеведческого материала может быть изменена, если ввести занятия по историко-географическому краеведению. В первом классе, в период адаптации детей в новом социальном статусе учеников, мы предлагаем содержание, которое поддерживает краеведческий раздел курса «Окружающий мир», с одной стороны, и, дает ценнейший опыт оперирования освоенной информацией своего ближайшего реального окружения – своего края, своей школы.
В материале предоставлена разработка программы кружка проектов для 2 класса. Включает в себя пояснительную записку, тематическое планирование.
В материале дана вводная статья о внеклассной работе, планирование и разработки занятий кружка.