«Педагогика здоровья»
автор: под редакцией В.Н. Касаткина
Учебная программа «школа Айболита» предназначена для учащихся 1-4 классов. Данный курс является составной частью концепции развития нравственно-экологического здоровья учащихся. Цель курса – формирование у учащихся культуры здорового образа жизни.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Применение конструкторов LEGO во внеурочной деятельности в школе, позволяет существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу. В процессе решения практических задач и поиска оптимальных решений младшие школьники осваивают понятия баланса конструкции, ее оптимальной формы, прочности, устойчивости, жесткости и подвижности, а также передачи движения внутри конструкции. Изучая простые механизмы, дети учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию.
Разработана на основе Федерального стандарта начального общего образования и реализована средствами предмета "математика" на основе авторской программы Н.Б. Истоминой (УМК "Гармония")
В пояснительной записке освещены цели, задачи курса,требования к уровню подготовки учащихся, организационные формы и приёмы обучения. Приложено тематическое планирование. Программа по валеологии включает в себя не только вопросы физического здоровья, но и вопросы духовного здоровья.