Программа является целостной системой по профилактике пожарной безопасности. Включает овладение основами пожарного дела, умениями и навыками по предупреждению и тушению пожаров, оказанию первой помощи пострадавшим на пожаре.
Содержание программы предполагает выработку у школьников активной жизненной позиции, гражданско – патриотическое воспитание учащихся на примере героического подвига пожарных
Целью данной программы является организация системной работы с отрядом юных пожарных, расширение знаний учащихся об основных угро¬жающих факторах пожароопасностей в школах (в жилище, на транспорте, в зрелищных учреждениях и т. п.), правилах их пре¬дотвращения, об экстренных действиях и мероприятиях при пожа¬ре, которыми они должны овладеть.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитательная работа проводится в виде игры «Острова и Капитаны». Все дети – члены команды одного «корабля». Здесь есть капитан, библиотекарь, цветовод, санитар, дежурный, ответственный за физкультуру. Всей командой дети «путешествуют» по тематическим островам и материкам.
Программа внеурочной проектной деятельности младших школьников по научно – познавательному направлению «Юный исследователь» рассчитана на 33 часа (1 час в неделю), разработана в соответствии с требованиями с ФГО, предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников по научно-познавательному направлению и направлена на формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию, повышению уровня мотивации к обучению и познанию, ценностного отношения к знаниям.