Программа является целостной системой по профилактике пожарной безопасности. Включает овладение основами пожарного дела, умениями и навыками по предупреждению и тушению пожаров, оказанию первой помощи пострадавшим на пожаре.
Содержание программы предполагает выработку у школьников активной жизненной позиции, гражданско – патриотическое воспитание учащихся на примере героического подвига пожарных
Целью данной программы является организация системной работы с отрядом юных пожарных, расширение знаний учащихся об основных угро¬жающих факторах пожароопасностей в школах (в жилище, на транспорте, в зрелищных учреждениях и т. п.), правилах их пре¬дотвращения, об экстренных действиях и мероприятиях при пожа¬ре, которыми они должны овладеть.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа дополнительного образования по проектной деятельности для учащихся начальной школы «Учимся создавать проект» призвана оказать помощь учителям, занимающимися проектной деятельностью.
В пояснительной записке программы обоснована актуальность программы, дана её характеристика, представлен ожидаемый результат и формы контроля.
Программа состоит из трёх основных разделов: 1- Организация освоения программы, 2- Содержание программы, 3 - Информационное обеспечение учебной дисциплины.
В первом разделе – Организация освоения программы отражены цели программы и вытекающие из неё задачи, представлены требования к уровню освоения содержания программы, т. е. что должны узнать и чему научиться дети в результате проектной деятельности.
Во втором разделе - Содержание программы представлен тематический план.
Ни для кого не является секретом, что детская потребность в исследовательском поиске обусловлена биологически. Всякий здоровый ребёнок рождается исследователем.