Программа деятельности детского объединения «РАДУГА» на 1 ступени образования.

Цель программы: создание благоприятных психолого-педагогических, организационных, социальных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого учащегося в процессе включения его в разнообразную, содержательную, индивидуальную и коллективную деятельность.
Программа детского объединения Радуга на 1 ступени образования.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Это авторская программа по воспитательной работе "Вечные Ценности", которая поможет учителю и воспитателю организовать работу в своём классе в течении 4 лет С точки зрения психолого педагогического подхода каждый год обучения в начальной школе является важным звеном в становлении личности младшего школьника. Поэтому каждый год реализации данной программы опирается на результаты предыдущего года воспитания. Программа "Вечные Ценности" предусматривает построение работы детского коллектива исходя из того, что воспитание есть управление процессом развития личности. При этом необходимо создание условий для целенаправленного систематического развития ребенка как личности, как индивидуальности. Этому способствует предложанная мною воспитательная программа "Вечные Ценности№. В ходе реализации программы учащиеся каждый месяц разносторонне обсуждают такие понятия как "милосердие", "зависть", "любовь","красота","патриотизм" и т.д. Это дает детям возмлжность глубже понять их смысл, обдумать применительно к себе и своим товарищам, осознать их важность и неприходящую ценность. Основные формы реализации содержания культурного и нравственого воспитания : учебное занятие, классные часы, лекции, беседы, вечера, кружки, секции, клубы, культпоходы, экскурсии, участия в марафонах, олимпиадах,конфиренциях,исследованиях. Не могу отправитьее в электронном виде флеш . (есть летопись класса в презентации флеш, электронные портфолио учащихся)
Программа внеурочной деятельности “Растим патриотов" составлена на основе программы Аверчук О.А., Кукченко Т.М. и т.д. "С любовью к городу", программы Кукченко Т. М. "Гражданин", в соответствии с Примерными программами внеурочной деятельности Начального Общего Образования. Данная программа способствует развитию у детей проявлений духовности, а точнее – ее светлой стороны, ориентированной на доброту, любовь, истину, уважение к другим людям, сострадание, сочувствие, что соответствует ценностям, определяющим смысл жизни человека как непрерывное духовно – нравственное его совершенствование. Отличительной особенностью программы является то, что она адаптирована к условиям образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Реализация данной программы осуществляется через деятельностный подход формирования универсальных учебных действий, которые дети получают в рамках образовательной системы «Школа России». Цель программы: Создание условий для духовно-нравственного воспитания учащихся через реализацию программы «Растим патриотов»

Актуальность программы заключается в том, что предлагаемая программа отражает современный уровень преподавания, поскольку позволяет осуществлять целенаправленную работу по развитию невербальной коммуникации у детей младшего школьного возраста, влияя на развитие речи и личности ребёнка в целом за счёт повышения коммуникативной активности, расширяя возможности учащихся начальной школы во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее