Программа деятельности детского объединения «РАДУГА» на 1 ступени образования.

Раздел: Планирование

Программа «Мы – россияне» направлена на знакомство с нормативно–правовой базой учащихся, на формирование представлений о его правах и обязанностях, необходимых в дальнейшей жизни, на создание у учащихся начальных классов устойчивой мотивации в изучении своих прав и обязанностей, на практическое применение полученных знаний. Программа «Мы – россияне» тесно связана с другими предметами средней общеобразовательной школы, с семейным воспитанием и направлена на гуманистическое воспитание личности с опорой на общечеловеческие ценности. Содержание данной Программы рассчитано на четыре года обучения. Участники программы – учащиеся с 1 по 4 класс. К занятиям можно привлекать родителей, инспекторов по работе с подростками, историков – краеведов, учителей – предметников.

Раздел: Планирование

Раздел: Планирование

Центральная идея программы заключается в развитии чувства патриотизма у младших школьников. Воспитание гражданина России, патриота своей малой Родины уважающего и любящего свой край, город (его традиции, памятники истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии. Развитие чувства патриотизма школьников осуществляется через изучение курса краеведения, т.к. краеведение выполняет роль авангарда в воспитании патриотизма молодого поколения. В основе программы «Юные краеведы Алтая» лежит модель творческой и исследовательской деятельности как модель педагогической технологии, которая обеспечивает процесс социальной адаптации, жизненного самоопределения и становления личности через воспитание патриотических и гражданских чувств детей. Основное внимание уделено, знакомство с историей, культурой, природой своей малой Родины, воспитание уважения и гордости за своих земляков, за ту часть земли, где ты родился и живёшь. Новизна и уникальность программы «Юные краеведы Алтая» заключается в интегративном использовании направлений по географическому, историческому, природоведческому, литературному краеведению. Так как тесная взаимосвязь различных дисциплин создает полную картину родного края, помогает понять его многогранность. А главное – формируется чувство ответственности за настоящее и будущее своего города, края, а значит, и всей страны.