Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели и задачи воспитательной работы в классе.
Цель:
Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств обучающихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
Задачи:
➢ Формирование духовности и патриотизма;
➢ Приобщение обучающихся к нравственным ценностям русской культуры;
➢ Формировать физически здоровую личность через участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса;
➢ Изучение личности каждого обучающегося, его физическое и психологическое состояние;
➢ Активизировать работу родителей через участие в учебно-воспитательном процессе;
➢ Содействовать формированию классного коллектива к созданию в нём нравственно-благоприятной среды.
Назначение данного курса состоит в том, чтобы на базе знаний о языке научить любить и чувствовать слово, разбудить способность к сочинительству, развить лингвинистическую фантазию.
Влияние школы и учебной нагрузки столь велико именно потому, что оно действует длительно и непрерывно, систематично и комплексно. Кроме того, годы обучения для каждого ребёнка – период интенсивного развития, формирования организма, период, когда любые неблагоприятные влияния оказывают наибольшее воздействие.
Поэтому одним из приоритетных направлений работы школы является здоровьесберегающая деятельность, или деятельность по сохранению и укреплению здоровья школьников и формированию основ здорового образа жизни. Начинать нужно с начальной школы, т. к. организм ребёнка младшего школьного возраста отличается незавершенностью развития важных для школьного обучения органов и функциональных систем