Воспитание в школе-по природе своей процесс творческий,созидающий каждый раз и в каждом случае нечто новое,не бывшее никогда ранее в опыте педагога; и он не может быть иным в силу того, что каждая школа неповторима в своём образе, в своей истории и в своём социально-психологическом содержании.
Обучение и воспитание.... Эти понятия состоят в одном ряду ряду неразлучной парой-учебно-воспитательный процесс. Я считаю, что мой план является примером хорошей организации воспитательного пространства. Школа -это не только учебная деятельность, но и жизнь в классе, в школе. Воспитательная программа класса ориентирована на истинные общечеловеческие ценности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный курс можно использовать в кружковой работе, на факультативных занятиях по русскому языку или математике.Цель курса: формировать умственные способности.
План воспитательной работы составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО, содержит мероприятия по направлениям: «Ученик – патриот и гражданин», «Ученик и его нравственность», «Ученик и его отношение к труду», «Ученик и его здоровье», «Ученик и его отношение к природе», «Ученик и Мир прекрасного». В плане отражена работа классного руководителя с активом класса, работа с родителями, учебная деятельность, индивидуальная работа с детьми "группы риска"
Основные цели и задачи программы:
Создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности.
Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей; для поддержания стабильного здоровья обучающихся.
Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.
Развивать умение общаться и сотрудничать.
Развивать эмоциональную и волевую сферы.
Ожидаемые результаты:
Творческая личность, умеющая жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.