Программа интеллектуально-эстетического направления «Театральные ступеньки»

Низкая мотивация младших школьников в освоении краеведческого материала может быть изменена, если ввести занятия по историко-географическому краеведению. В первом классе, в период адаптации детей в новом социальном статусе учеников, мы предлагаем содержание, которое поддерживает краеведческий раздел курса «Окружающий мир», с одной стороны, и, дает ценнейший опыт оперирования освоенной информацией своего ближайшего реального окружения – своего края, своей школы.

В работе присутствуют нормативные документы, положение о классном руководителе ОУ,основные задачи классного руководителя, функциональные обязанности, циклограмма работы,программа развития,положение о родительском комитете,этапы родительского собрания, характеристика класса и планирование работы.