Данный праздник был разработан совместно с обучающимися 4 класса.Главными задачами праздника было:* воспитывать уважительное отношение к пожилым людям; *прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах ,уметь своими поступками приносить им радость. Начало праздника оформлено презентацией ,которая была разработана обучающимся класса,в сопровождении с мелодией "Бабушка-бабуля". Подарками для бабушек и дедушек были письма написанные совместно. Образец: Дорогая бабуля! Я очень люблю. тебя за то ,что ты... Я уважаю тебя за то ,что ты... Я горжусь тобой потому, что ты... Я дорожу тобой потому ,что ты... С благодарностью. ,твой внук.... Письма были упакованы в конверты выполненные на уроке труда.
Бурычлар:Укучыларның сәламәт яшәү рәвеше турында белемнәрен ныгыту,җитезлек үстерүгә ярдәм итү,игътибарлыкны үстерү. Задачи исследования: изучить исторические сведения о соли; узнать о значении соли в жизни человека; познакомиться и использовать необходимые меры безопасности и защиты при проведении опытов; провести опыты с солью; проанализировать полученные результаты Тема: «Биш йолдыз» уены Максат: Белемнәрен ныгыту. Укучыларда активлык, кызыксынучанлык, тәрбияләү. Логик фикерләү, фикер йөртү күнекмәләре формалаштыру. Тип:интеллектуаль уен. 1 тур. Белемеңне тикшер.
Участие в празднике развивает взаимопонимание, дружбу, ответственность, стремление к новым знаниям, открытиям; воспитывает чувство коллективизма, любовь к окружающим, стремление к новым открытиям.
Цели: вызвать интерес учащихся к кулинарным традициям России; формировать стремление к новым знаниям; расширить представления о стране Задачи: сформировать представление о культурных традициях как части культуры народа; расширить представление о кулинарных традициях своего народа. Оборудование: карта России с административным делением на регионы, презентация блюд разных народов России, кулинарные блюда, интерактивная доска, таблички на столы с названиями регионов России.