"Детство, опаленное войной"

Раздел: Классный час

Методическая разработка Малевич Ж.К.по ОБЖ в 4 классе на тему: "Огонь полезный и опасный", в рамках которого объясняется детям значение огня, используемого в мирных целях, и опасность огня, вырвавшегося из повиновения человека, показывается, какие беды наносятся огнем, осуществляется обучение детей правильно реагировать на чрезвычайные ситуации, расширяется сущность понятий «пожар», «спасатель» и др.; приучается соблюдение правил пожарной безопасности; появляется интерес к профессии «спасатель – пожарный».

Раздел: Классный час

Знакомство учащихся с историей Олимпийских игр в древности и современности, с правилами проведения Олимпийских игр, развитие у учащихся интерес к спорту, здоровому образу жизни через весёлые соревнования. .

Раздел: Классный час

Тема: «Путешествие на остров Дружбы» Цель: • Научить учащихся находить радость в добром отношении друг к другу; • воспитывать доброжелательность, умение принимать и дарить тепло, заботу, внимание, доброту. Оборудование: компьютер, проектор, слайды, наглядность (карточки с лицами, тучки, солнышки для детей, одно большое солнце, лучи с надписями), мусорное ведро. 1. Организационный момент. Настрой на урок. -Здравствуйте, девочки! -Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте! Всё-таки как приятно, когда с вами здороваются. - Ира, скажи, а нужно ли здороваться? - Почему? (Манера приличия, вежливость, уважение) -А ведь поздороваться можно по-разному. -Сейчас мы это попробуем изобразить. У трех человек карточки (грустно, весело, грубо). Они читают их. Затем всем предстоит выбрать лучшее приветствие и ответить на вопрос: Почему именно так, а не иначе? Вывод: Здороваться нужно. Важно, с какой интонацией произносится это слово, потому что показывает настроение человека и отношение его к другому человеку.