Бурычлар:Укучыларның сәламәт яшәү рәвеше турында белемнәрен ныгыту,җитезлек үстерүгә ярдәм итү,игътибарлыкны үстерү. Задачи исследования: изучить исторические сведения о соли; узнать о значении соли в жизни человека; познакомиться и использовать необходимые меры безопасности и защиты при проведении опытов; провести опыты с солью; проанализировать полученные результаты Тема: «Биш йолдыз» уены Максат: Белемнәрен ныгыту. Укучыларда активлык, кызыксынучанлык, тәрбияләү. Логик фикерләү, фикер йөртү күнекмәләре формалаштыру. Тип:интеллектуаль уен. 1 тур. Белемеңне тикшер.
Литературно-музыкальная композиция Мы родились,когда всё было в прошлом, Ведь столько лет уже победе той, Но разве позабыть возможно Те годы,опалённые войной? Мы живём в тревожном мире,но не наша в том вина, Что звучат слова в эфире: "Гнёт. Агрессия. Война." Неспокойно жить на свете на земле любой страны, Если где-то в кабинете созревает план войны. Принимаем мы решенье- скажем :"Нет!" мы разрушеньям, Не дадим стереть с земли всё, что люди возвели!