Коллективная исследовательская работа. Разработана для южных регионов России, но при желании может быть переработана. Содержит основные направления работы, а всё остальное зависит от уровня конкретного класса. У нас получилось интересно!
Классный час к Всероссийскому дню качества (Кубань).rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: создание условий для духовно – нравственного воспитания и развития школьников.
Задачи:
повысить интерес обучающихся к православной вере, к обычаям, традициям православных христиан на примере празднования Пасхи;
пробуждать интерес к русскому фольклору;
развивать коммуникативные и информационные компетенции;
формировать художественно – эстетический вкус;
развивать творческие способности;
воспитывать милосердие, толерантность, ответственность за порученное дело.
воспитывать любовь к культуре своего народа,
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация на тему «Пасха», фонограмма звона колоколов, русские народные костюмы, оформленный уголок русской избы (стол со скатертью, самовар, пасхальные яйца), выставка рисунков «Пасхальное яйцо», пасхальные подарки для гостей, воздушные шары для конкурса.
Цель занятия: расширение знаний обучающихся о добрых и вежливых словах, об их применении в жизненных ситуациях; воспитание чуткости, доброты, отзывчивости по отношению друг к другу; воспитание умения находить общий язык с окружающими; осознание влияния поступков на чувства других людей.
Сформировать представления о здоровье как одной из главных
ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здорового
состояния человека; познакомить детей с правилами, помогающими
сохранить собственное здоровье.