Урок – игра "Мы и наши права» для первоклассников посвящена 60 -летию со дня принятия Генеральной Ассамблеей ООН Всеобщей декларации прав человека. В доступной форме дети познакомились с Конвенцией «О правах ребенка». Шла работа по формированию понятий “Права”, “Обязанности”, воспитанию гражданской позиции, терпимости, взаимопонимания и равенства, даже начиная с такого юного возраста. Знакомство с основными статьями Конвенции отрабатывалась по любимым сказкам. В ходе урока были получены ответы на Главные Вопросы: что дети могут, что обязаны делать и на что имеют право? Урок сопровождался мультимедийной презентацией.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В современных условиях общество предъявляет высокие требования к подготовке учащихся в научно- исследовательской работе, как одной из форм приобретения умений, сопровождающейся расширением и углублением знаний.
Реальные возможности приобщить учащихся младших классов к исследовательской деятельности, развить их творческие способности (проявление самостоятельности, применение ранее усвоенных знаний и приобретение новых) имеет совместная работа классного руководителя, учителей предметников и родителей в проекте «Каждый ученик – исследователь».
При этом наибольший эффект дает внеурочная индивидуальная работа со школьниками по интересам.
Ценность проекта заключается в том, что учащиеся и родители получают возможность посмотреть на различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию.