Давайте жить дружно!

Раздел: Классный час

Данный материал посвящён обобщению детских сообщений и фактического материала о янтаре (исторические сведения, данные о происхождении минерала, легенды и мифы, литературные зарисовки, сведения о культурной значимости данного поделочного камня), которые собирались ими в течение 2-х недель в ходе подготовки классного часа. Была посещена фотовыставка старшеклассников гимназии «Янтарь в историко-культурном ландшафте Калининградской области». Дети рисовали рисунки по теме "Свет янтаря в моих ладонях" после посещения экспозиции Музея янтаря. Классный час завершился написанием мини-сочинений по полученным впечатлениям и способствовал развитию навыка рефлексии.

Раздел: Классный час

классный час "Моя малая Родина г. Лениногорск" можно использовать и для урока окружающего мира при изучении темы "Где я живу?", фотографии использовать своего города, края.

Раздел: Классный час

Тема: Блокада Ленинграда. Цель: В доступной форме рассказать первоклассникам о духовно-нравственном Подвиге ленинградцев. Задачи: 1. Формировать чувство гордости за свою страну. 2. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны. 3. Развивать мышление и познавательную активность. Форма проведения: беседа с презентационным сопровождением. Учитель как бы читает детям книгу с картинками, в которой на примере одной семьи рассказано о судьбах и переживаниях многих людей. Исторические факты и самые яркие примеры блокадного ужаса, о которых должен знать и помнить каждый гражданин нашей Родины, вплетены в художественную форму рассказа о мальчике Алёше. Детям понятны чувства Алёши, они смотрят на события его глазами, сопереживают героям рассказа, что позволяет педагогу наиболее полно и глубоко раскрыть тему данного мероприятия, достичь цели и решить поставленные задачи.