Игровая программа для учащихся 3 – 4 классов «Приключения на лесном перекрёстке»

Раздел: Классный час

Направление: профориентация Оборудование: пословицы о труде: «Дело мастера боится», «Труд умелые руки любит», «Люби дело – мастером будешь», «Научился сам – научи другого», наборы для практических заданий; музыкальное сопровождение практических заданий. Сценарий включает в себя стихи о труде и профессиях, различные ситуации, которые ребята разыгрывают и обсуждают в группах, коллективную работу, где ребята строят (рисуют) новый красивый дом, т.е. выполняют мини-проект. В завершении проводится психологический тренинг "Калоши счастья"

Раздел: Классный час

Сценарий построен в форме игры для 5 команд. Каждая коман­да в ходе игры получает определенное ролевое задание, которое требует публичного выступления. Игра не требует предварительной подготовки, хотя команды можно сформировать заранее, причем капитанами команд лучше назначить сильных, уверенных в себе учеников. Их задача - объяснить членам своей команды суть зада­ния, помочь в построении выступления, представить участников. Название команды и задание дети узнают в ходе игры. Можно дать каждой команде вместе с заданием и образцы выступлений, они есть в дополнительных материалах к сценарию (можно сделать одну ксе­рокопию и разрезать на фрагменты для каждой команды). При этом никакой специальной подготовки, разучивания ролей не должно быть. Образцы - всего лишь подсказка, намек, один из вариантов вы­ступления. Задача игры - дать возможность детям выступить перед аудиторией. Цель игры - преодоление страха общения и неуверен­ности в себе. Поэтому нужно создать максимально доброжелатель­ную атмосферу во время игры, исключить элемент соревнования, соперничества.

Раздел: Классный час

Цели данного урока сформировать представление учащихся о дружбе; научить определять для себя значимые личностные ценности; показать учащимся возможность и необходимость правильного выбора друзей; формировать умение сопереживать людям, проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения.