Методическая разработка внеклассного занятия по теме: «Семейный бюджет»

Раздел: Классный час

Цель: создание условий для духовно – нравственного воспитания и развития школьников. Задачи: повысить интерес обучающихся к православной вере, к обычаям, традициям православных христиан на примере празднования Пасхи; пробуждать интерес к русскому фольклору; развивать коммуникативные и информационные компетенции; формировать художественно – эстетический вкус; развивать творческие способности; воспитывать милосердие, толерантность, ответственность за порученное дело. воспитывать любовь к культуре своего народа, Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация на тему «Пасха», фонограмма звона колоколов, русские народные костюмы, оформленный уголок русской избы (стол со скатертью, самовар, пасхальные яйца), выставка рисунков «Пасхальное яйцо», пасхальные подарки для гостей, воздушные шары для конкурса.

Раздел: Классный час

Велико значение загадки в обучении русскому языку в начальной школе, как на уроке, так и во внеклассной работе. Загадка развивает сообразительность и любознательность у детей, интерес к родному языку, учит мыслить, сопоставлять предметы и явления, учит поэтическому видению мира.

Раздел: Классный час

Направление внеурочной деятельности: Научно - познавательное. Форма организации внеурочной деятельности: Игра-путешествие. Вид внеурочной деятельности: Познавательная, игровая. Тема: «Путешествие капельки воды». Цель: Расширение представлений о реках Кузбасса; Привить бережное отношение, культурное отношение к водоемам Кузбасса. Задачи: • Развивающие: Развивать умение правильно излагать свою точку зрения; способствовать развитию коммуникативной культуры; способствовать на основе полученных знаний культурному и социально-активному становления личности • Познавательные: Познакомить учащихся с реками Кузбасса; Систематизировать умения фиксировать информацию с помощью знаков и символов на карте; Систематизировать знания об особенностях водных ресурсах родного края. • Воспитательные: Вызвать интерес учащихся к изучению рек Кузбасса; Побуждать учащихся к активному, самостоятельному изучению истории родного края; привить навык уважительного, культурного отношения к водам Кузбасса. Универсальные учебные действия: - Личностные: Формирование положительной мотивации к занятию; формирование учебно-познавательного интереса к новому материалу; развитие личностной рефлексии. Метапредметные: - Познавательные: Уметь фиксировать полученную информацию о реках на карте; Осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме; строить логическое рассуждение. - Регулятивные: Проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве. - Коммуникативные: Учитывать разные мнения и обосновывать собственную точку зрения; достаточно точно, последовательно и полно передавить необходимую информацию одноклассникам; задавать вопросы для организации собственной деятельности;