Классный час "В дружбе наша сила" 2 класс. Цель: - создание условий для формирования дружного коллектива. Задачи: • научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях; • дать понятие дружбы; • ознакомить с правилами дружбы; • учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга; • воспитывать бережное и тёплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям; • воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу; • развивать умения аргументировать свою точку зрения.
klassnyij-chas-vo-2-klasse-v-druzhbem-nasha-sila.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Классный час в 4 классе. Дети готовили сообщения о своём имени, подбирали шуточные вопросы. Я оформила в презентацию, получился кл.чс. По ходу вставляли номера худ. самодеятельности.
утренник "Прощай, начальная школа!"

Проект позволяет по новому взглянуть на дорожную обстановку, заинтересовать изучением правил доржного движения,расширить правовые знания учащихся.Входе исследования учащиеся должны определить, что помогает и мешает пешеходу при движении по улицам и дорогам .Виды деятельности учащихся (по группам) : -поиск и обработка материала , отражающего общее правила безопасности пешехода ; -проведение исследований и создание мультимейдиных презентаций; -распространение своего опыта(выступление по теме).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее