В работе российских школ используются различные системы оценивания результатов деятельности школьников.В 1 классе учителя начальных классов используют оценочную систему.Со 2 класса вводится отметочная система оценивания . Данный классный час был составлен для того,чтобы переход из одной системы оценивания в другую был более гибким,гуманным.В этом заключается актуальность данного мероприятия.С этой целью в разработке используются различные литературные произведения юмористического характера.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели:
• выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;
• способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся;
• содействовать формированию дружного коллектива.
Подготовительная работа:
чтение книг о дружбе, поиск пословиц и поговорок, классный конкурс рисунков на лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки.
Цель: Познакомить учащихся с понятием «толерантность».
1. Сформировать у учащихся представление о толерантности.
2. Развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем.
3. Воспитывать чувства доброты и милосердия, отзывчивости и сострадания к человеку.
Оборудование: ИКТ
Оформление: цветок толерантности, рисунок фигурки человека, карточки с определением понятия толерантности, карточки с набором качеств человека.
Подготовка: просмотр мультфильма «Голубой щенок»
Форма проведения: «круглый стол» с сюжетными задачами и проблемными вопросами.