Цель: формирование нравственного качества личности - доброты.
Задачи:
- расширить у учащихся значение понятия “добро” и “доброта”;
- раскрыть нравственное содержание доброты;
- познакомить с закономерностями проявления их в личности человека и в окружающей жизни;
- показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты; побудить их к этому;
- дать нравственную оценку добрым поступкам
- развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи
- воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час из опыта работы в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании» с применением здоровьесберегающих и компьютерных технологий рассчитан на учащихся начальных классов. Активные формы проведения классного часа: инсценировка, игра, практическая деятельность вызывают интерес учащихся к теме. Данный материал можно использовать на уроках по ОЗОЖ, а также как внеклассное мероприятие.
Содержание данной работы направлено на бережное отношение к воде. Это залог будущего нашей страны. От качества потребляемой воды напрямую зависит здоровье человека и животных. Вода – драгоценный дар природы. Вода это основа жизни. Она играет огромную роль в природе. Именно в воде зародилась жизнь на Земле.
Форма работы помогает представить детям о роли воды для человека, раскрыть основные факторы ее загрязнения; расширить общий кругозор детей; формировать внимательное и бережное отношение к окружающей природе.