В современном мире можно услышать, что зло одолело добро. Каждый человек живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Люди стали черствыми, жестокими, равнодушными. И это пугает. Но к счастью, в нашей жизни встречаются добрые, бескорыстные, благородные люди. Они творят добро, совершают добрые дела, не требуя взамен никакой награды.
Ученики стоят перед выбором: идти дорогой добра и света, иль зла и темноты.
На классном часе дети работают с пословицами, вспоминают добрых сказочных героев, осмысливают притчу о добре и зле, инсценируют разные ситуации, придумывая добрый конец историям, и приходят к выводу, что всё в наших руках.
На Земле надо творить добро, совершать добрые поступки, только доброта спасет мир.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На данном занятии созданы условия для:
развития у учащихся потребности в здоровом образе жизни, формирования представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни;
• формирования представление о привычках, их значении в жизни человека;
• знакомства с правилами, помогающими сохранить здоровье;
• развития мышление, речь, память, творческое воображение;
• воспитания чувства коллективизма, умения общаться и работать в группах, негативного отношения к вредным привычкам
Данный классный час имеет огромное нравственное значение в воспитании учащихся. Формирование представлений о жизненном идеале семьи,пробуждение интереса к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям, в ходе классного часа, строится на основе игр и выступлений учащихся.
В работе российских школ используются различные системы оценивания результатов деятельности школьников.В 1 классе учителя начальных классов используют оценочную систему.Со 2 класса вводится отметочная система оценивания . Данный классный час был составлен для того,чтобы переход из одной системы оценивания в другую был более гибким,гуманным.В этом заключается актуальность данного мероприятия.С этой целью в разработке используются различные литературные произведения юмористического характера.