Представлен сценарий классного часа. В него включены стихи о доброте, приготовленные детьми. Представлены проблемные ситуации, в которых дети находят своё правильное решение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит сценарий классного часа "День героев Отечества". Данное занятие спланировано для учащихся 4 класса. День Героев Отечества – праздник с богатой историей, забытый на долгое время, и вновь вошедший в наш календарь. В новейшей истории этот праздник отмечается 9 декабря. Классный час посвящен истории ордена Святого Георгия Победоносца, который тесно связан с историей страны и направлен на воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине, увековечение памяти защитников Отечества, воспитание чувства уважения и благодарности. А патриотическое воспитание детей – важнейший элемент формирования здорового общества.
«Исследовательское обучение» - особый подход к обучению, построенный на основе естественного стремления ребенка к самостоятельному изучению окружающего. Главная цель исследовательского обучения — формирование у учащегося готовности и способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.
Существует научная основа по разработке, это программа «Исследовательское обучение младших школьников» А.И.Савенкова, руководителя экспериментальной программы «Одарённый ребёнок в массовой школе», реализуемой в школах Москвы и других регионах нашей страны.
Цель данной разработки: определение понятий «эксперимент», «мысленный эксперимент», «эксперимент на моделях или с реальными объектами», проведение простейших мысленных экспериментов и экспериментов на моделях или с реальными объектами.