Цель данного занятия: сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся младшего школьного возраста .
Задачи:
• сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье, в том числе о влиянии на здоровье позитивных и негативных эмоций;
• конкретизировать знания учащихся о том, какое бывает настроение, от каких факторов оно зависит;
• сформировать навыки позитивного общения;
• познакомить детей со способами как изменить настроение;
Разработка внеклассного мероприятия проводится в рамках курса "Все цвета кроме чёрного" по теме "Настроение" .
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
обобщить знания детей о родном крае;
развивать чувство гордости за свой “богатый” край;
воспитывать чувство любви к своей родине
создавать объективную основу для воспитания патриотизма и любви к родной местности;
Форма проведения: устный журнал.
Устный журнал - интересная форма проведения занятий. Короткие, емкие, доступные сообщения чередуются диалогом основных ведущих журнала Устный журнал сопровождается слайд-презентацией, что делает мероприятие еще более наглядным, расширяет круг тем. Журнал рассчитан на один "урок", длится 40-50 мин. Выбранная форма мероприятия позволяет удерживать интерес зрителей.
Внеклассное мероприятие по теме «Мой космос» помогает расширить кругозор учащихся на материале, дополняющем школьную программу. Тип данного занятия выбран в соответствии с имеющимся у ребят запасом знаний по изучаемой теме. Материал допускает возможность интеграции и реализации межпредметных связей. Разнообразные формы и методы работы (фронтальная, работа в парах, работа в группах, метод контроля и самоконтроля, частично-поисковый, наглядный, метод самостоятельной познавательной деятельности учащихся) помогут учащимся активно включиться в деятельность и вызовут интерес к индивидуальной и коллективной работе.