Цель: создание условий для духовно – нравственного воспитания и развития школьников.
Задачи:
повысить интерес обучающихся к православной вере, к обычаям, традициям православных христиан на примере празднования Пасхи;
пробуждать интерес к русскому фольклору;
развивать коммуникативные и информационные компетенции;
формировать художественно – эстетический вкус;
развивать творческие способности;
воспитывать милосердие, толерантность, ответственность за порученное дело.
воспитывать любовь к культуре своего народа,
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация на тему «Пасха», фонограмма звона колоколов, русские народные костюмы, оформленный уголок русской избы (стол со скатертью, самовар, пасхальные яйца), выставка рисунков «Пасхальное яйцо», пасхальные подарки для гостей, воздушные шары для конкурса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В классе заранее создаются спортивные команды "Супер папа, супер сын". дети готовят спортивные показательные номера между эстафетами. В конце подводятися итоги и награждения
Саморазвитию и самореализации личности младшего школьника способствует системная воспитательная работа. Форма КВНа в воспитательном мероприятии особенно интересна детям. Это объяснимо, так как в младшем школьном возрасте важен момент соревнования, кроме того, в КВНе появляется у детей возможность показать свои знания в различных областях. А это очень стимулирует познавательную деятельность учащихся.
«Исследовательское обучение» - особый подход к обучению, построенный на основе естественного стремления ребенка к самостоятельному изучению окружающего. Главная цель исследовательского обучения — формирование у учащегося готовности и способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.
Существует научная основа по разработке, это программа «Исследовательское обучение младших школьников» А.И.Савенкова, руководителя экспериментальной программы «Одарённый ребёнок в массовой школе», реализуемой в школах Москвы и других регионах нашей страны.
Цель данной разработки: определение понятий «эксперимент», «мысленный эксперимент», «эксперимент на моделях или с реальными объектами», проведение простейших мысленных экспериментов и экспериментов на моделях или с реальными объектами.