Цель: познакомить учащихся с профессиями, прививать интерес к различным видам деятельности, задуматься о своём профессиональном будущем, развивать потребность в выборе будущей профессии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение народного искусства развивает интерес к истории, в том числе родного края, воспитывает национальную гордость и верность традициям, формирует художественный вкус.На территории Российской Федерации живёт более 80 народов и народностей. У каждого народа есть немало особенностей образа жизни, культурные традиции. которые присуще только ему. Цель моей работы и состояла в том, чтобы узнать, что заключает в себе содержание узоров в вышивке и орнаменте, сравнить русские народные узоры и узоры народов Севера. Мы должны знать традиции этих народов, потому что мы живём на этой земле.
Материал содержит презентацию. Занятие проходит после прочтения книги Г.Х.Андерсена "Гадкий утенок"
Цель: способствовать формированию у детей умений и навыков толерантного поведения.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность»
- развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий; -воспитывать чувство уважения друг к другу;
- способствовать предупреждению детской агрессивности и жестокости в решении конфликтных ситуаций.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: