Тема «Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Федоров»12.10. 2015 года

20 декабря 2015
Данная методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов, классных руководителей, воспитателей групп продлённого дня,
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированный урок (краеведение + трудовое обучение). Форма урока - заочная экскурсия. Ведут урок два учителя: первый учитель ведет урок, второй - экскурсию. Урок может проработать любой учитель, в чьем городе есть кремль или его часть. Дети должны знать историю своего города!
Цель: познакомить детей с официальной символикой Ульяновской области, Барышского района. Задачи: 1. Сформировать первоначальные представления детей о символике Ульяновской области, Барышского района. 2. Формировать основы политической грамотности, чувства ответственности и любви к Родине. 3. Воспитывать любовь и уважительное отношение к родной земле, её истории.

Знакомство с мультипликационным кино как видом экранного искусства формирование потребностей к творчеству, умений творчества развитие диапазона управления своим поведением в ситуациях взаимодействия с другими людьми; освоение способов создания ситуаций гармоничного межличностного взаимодействия

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее