Материал содержит презентацию. Занятие проходит после прочтения книги Г.Х.Андерсена "Гадкий утенок"
Цель: способствовать формированию у детей умений и навыков толерантного поведения.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность»
- развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий; -воспитывать чувство уважения друг к другу;
- способствовать предупреждению детской агрессивности и жестокости в решении конфликтных ситуаций.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация для 1 класса. 28 февраля 2007 года внесено изменение в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России» внесено дополнение:
9 декабря – День Героев Отечества
Урок- праздник "Времена года" проводился во 2 классе. Материал подобран с учетом возрастных особенностей детей. Работа производилась в группах. Каждое новое задание группа выполняла по новому времени года, что позволяет широко и объемно повторить и проверить знания учащихся.Смена времен года в группах на каждом этапе урока проходила через разные формы работы.
1. По картинкам (снежинки, сосульки, цветочки и желтые листочки) ученики разделились на группы и вспоминали приметы того времени года, которое соответствовало их картинкам.
Ответы детей проверялись и уточнялись по слайдам.
2. Ученики собрали название времен года из рассыпавшихся букв.
На этом этапе они работали с пословицами.
Ребята вставляли нужные слова и выбирали пословицы, которые соответствовали их времени года.
Проверка так же происходила по слайдам.
3.Отгадывание загадок о временах года.
На этом этапе урока ученики читали стихи и вспоминали произведения красноярских поэтов и писателей о разных временах года.
Во время чтения стихов на экране демонстрировались фотографии, показывающие красоту природы Красноярского края.(к сожалению из-за большого объема фотографий пришлось их удалить из презентации)
4. Ребята по группам получили квадраты разного цвета и четыре одинаковых картинки (черно-белые).
По цвету они определили время года и в группах раскрасили картинки, Которые в конце занятия поместили на доску, вернув тем самым краски в лес.
Презентация помогает создавать благоприятный эмоциональный фон урока, проверять и корректировть ответы учащихся. Материал для проведения праздника был подготовлен заранее на других уроках, таких как окружающий мир, рисование, труд и краеведение. Ученики приготовили наизусть стихи, на уроках труда и рисования для оформления класса к празднику ребята делали картины и поделки по данной теме, затем проводилась выставка работ.
Данный ресурс может использоваться и на других уроках.
В современном мире можно услышать, что зло одолело добро. Каждый человек живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Люди стали черствыми, жестокими, равнодушными. И это пугает. Но к счастью, в нашей жизни встречаются добрые, бескорыстные, благородные люди. Они творят добро, совершают добрые дела, не требуя взамен никакой награды.
Ученики стоят перед выбором: идти дорогой добра и света, иль зла и темноты.
На классном часе дети работают с пословицами, вспоминают добрых сказочных героев, осмысливают притчу о добре и зле, инсценируют разные ситуации, придумывая добрый конец историям, и приходят к выводу, что всё в наших руках.
На Земле надо творить добро, совершать добрые поступки, только доброта спасет мир.