Занятие - путешествие "По странам здоровья" проведенное в 4 классе. Занятие проходит в групповой форме с использованием ИКТ. В процессе занятия дети создают мини-проекты на заданные темы.
Путешествие по странам здоровья [Восстановленный].pptx
Путешествие по странам здоровья [Восстановленный]_1.pptx
puteshestvie-po-stranam-zdorovya-vosstanovlennyij.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Направление внеурочной деятельности: Научно - познавательное. Форма организации внеурочной деятельности: Игра-путешествие. Вид внеурочной деятельности: Познавательная, игровая. Тема: «Путешествие капельки воды». Цель: Расширение представлений о реках Кузбасса; Привить бережное отношение, культурное отношение к водоемам Кузбасса. Задачи: • Развивающие: Развивать умение правильно излагать свою точку зрения; способствовать развитию коммуникативной культуры; способствовать на основе полученных знаний культурному и социально-активному становления личности • Познавательные: Познакомить учащихся с реками Кузбасса; Систематизировать умения фиксировать информацию с помощью знаков и символов на карте; Систематизировать знания об особенностях водных ресурсах родного края. • Воспитательные: Вызвать интерес учащихся к изучению рек Кузбасса; Побуждать учащихся к активному, самостоятельному изучению истории родного края; привить навык уважительного, культурного отношения к водам Кузбасса. Универсальные учебные действия: - Личностные: Формирование положительной мотивации к занятию; формирование учебно-познавательного интереса к новому материалу; развитие личностной рефлексии. Метапредметные: - Познавательные: Уметь фиксировать полученную информацию о реках на карте; Осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме; строить логическое рассуждение. - Регулятивные: Проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве. - Коммуникативные: Учитывать разные мнения и обосновывать собственную точку зрения; достаточно точно, последовательно и полно передавить необходимую информацию одноклассникам; задавать вопросы для организации собственной деятельности;
Классный час для начальной школы.Задачи занятия: выяснить, как на Руси давали имена, что они означали, как можно обращаться к человеку, раскрыть тайну наших имен.
Данная методическая разработка является базовой основой для духовно-нравственного воспитания учащихся начальной школы на протяжении всех лет обучения. Форма проведения классного часа: беседа-дискуссия. Дети своими выводами, с помощью учителя, открывают тайну «Двух сердец». После проведенного классного часа обучающиеся говорят фразу «Нельзя делать зло, надо делать добро!» Методическая разработка рассчитана для обучающихся 2 классов ( в соответствии с ФГОС НОО)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее