Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дети знакомятся с историей возникновения дорожных знаков. В стихотворной форме раскрывается значение некоторых знаков. С помощью игры проверяется знания детей некоторых правил поведения.
Цель: расширить тематический диапазон учащихся, который позволяет углубить свои знания и представления об учебных предметах.ПРАВИЛА ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ. 1. На вопросы отвечает каждая команда. 2. За каждый правильный ответ команда получает балл, капитан команды собирает результаты в графе «Итог». 3. Вопрос нужно прочитать до конца, не выкрикивать ответ. 4. Команда, нарушившая правила, лишается 1 балла. 7. Команда, которая наберёт большее количество баллов — выигрывает