Занятие по внеурочной деятельности «Здоровей-ка» (спортивно-оздоровительное направление) для 2 класса, в условиях внедрения ФГОС второго поколения по теме »Пожарная безопасность» ( проектная деятельность)
Тема: » Защитим станицу от пожаров»
Цель: Формирование культуры безопасности ответственного поведения в сфере пожарной безопасности, применение знаний на практике.
Задачи:
обучить детей безопасному поведению и действиям в случае пожара;
пропагандировать знания по правилам пожарной безопасности;
привлекать родителей к вопросам охраны жизни и здоровья детей;
развивать познавательную и творческую деятельность учащихся;
развивать умения и навыки проектной деятельности;
воспитывать культуру безопасного и ответственного отношения к своей жизни;
воспитывать уважение к профессии людей занимающихся ликвидацией пожаров и других чрезвычайных ситуаций;
воспитывать бережное и заботливое отношение к своей малой Родине.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: систематизировать знания о правилах движения, развивать практические умения при применении этих правил, создавать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно-транспортного травматизма.
Классный час для начальной школы.Задачи занятия: выяснить, как на Руси давали имена, что они означали, как можно обращаться к человеку, раскрыть тайну наших имен.
Классный час для учащихся 1-2 классов, направленный на знакомство с историей возникновения дороги, дорожных правил; а также на повторение правил поведения пешеходов; на развитие умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; воспитание бережного отношения к своему здоровью, ответственность за свои поступки.