Классный час "Я - талантлив!"

Раздел: Классный час

Путешествуя по реке, учащиеся узнают о проблемах реки Волги и предлагают свой план действий по их решению.

Раздел: Классный час

Цель: воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме, бабушке, к женщине и девушке. Задачи: воспитать доброе, уважительное отношение к женщине – хранительнице семейного очага, продолжительнице человеческого рода, дать навыки человеческого, гуманистического отношения и обращения с девочкой, девушкой, женщиной, мамой, бабушкой.

Раздел: Классный час

Сценарий классного часа в 2г классе МБОУ лицей № 81 Калининского района г. Новосибирска Классный руководитель Волкова Ирина Степановна Классный час на тему: «Чтобы радость людям дарить - надо добрым быть» Пояснительная записка Классный час, как и классное собрание, как и час общения относится к классической форме работы с классным коллективом. Тем не менее, считаю, классный час главной воспитательной формой внеклассной работы, которая способствует формированию у учащихся системы отношений к окружающему миру, формированию взаимоотношений в коллективе. Классный час имеет различные функции: Во-первых: это просветительская функция. Ее назначением является расширение информационного поля учащихся о событиях, явлениях, происходящих в стране, в мире, в городе, в семье. Во-вторых: это ориентирующая функция классного часа в большей степени относится к обсуждению нравственных проблем и ценностей, которые актуальны для конкретного возраста. В-третьих: это направляющая функция способствует приобретению практического опыта учащимися при обсуждении проблем. В-четвертых: это формирующая функция направлена на развитие у учащихся самооценки и самоконтроля, аналитических умений при обсуждении той или иной темы. Для того чтобы классный час получился необходимо чтобы: 1. Классный час был построен так, чтобы в своем содержании шел от простого к сложному, от информации к оценкам, от оценок к суждениям. 2. В ходе классного часа классный руководитель не должен навязывать своего мнения и своих суждений. 3. В содержании классного часа должна быть динамика видов деятельности, вопросов, информации. 4. Классный час обязан нести положительный эмоциональный заряд, положительные эмоции. 5. Классный час должен содержать в себе рефлексивную часть. Хороший классный час- это праздник, это – радость, это-удовольствие, которое может получить учитель и ученик. Данный классный час проводился во 2г классе в соответствии с годовым планом воспитательной работы на 2008-2009 учебный год. Данный классный час имеет огромное значение так как: 1.Способен вызвать у ребенка благородные чувства, желание и стремление становиться лучше, делать людям добро. 2.Способен помочь учащимся правильно оценивать внутреннее состояние другого человека, сочувствовать и сопереживать ему.