• Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках.
• Расширение знания о роли доброты в жизни каждого человека.
• Развитие у учащихся чувство сопереживания, милосердия, доброты, уважения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра для обучающихся в 1-ых классах. В игре участвуют 3 команды.
Цель:1.Подведение итогов учебного года в форме игры,
2.углубление знаний учащихся по различным предметам, расширение кругозора, развитие познавательной активности.
ТЕМА: «ЧТО ЗНАЧИТ ЖИТЬ ПО СОВЕСТИ?» Культура поведения.
ЦЕЛИ:
• СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ У УЧАЩИХСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НРАВСТВЕННЫХ ЗАКОНАХ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
• ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИТУАЦИЙ
ЗАДАЧИ:
• в доступной форме вводить детей в «мир культуры»,
• учить видеть опасности и предотвращать их;
• создавать условия для становления у них осознанного отношения и поведения;
• учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;
• формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;
Обоснование актуальности выбранной темы:
Умение вести себя в обществе, на мой взгляд, одна из актуальных проблем в наше время.
Данное занятие направлено на развитие культуры учащихся. Тема занятия отражает лич¬ные проблемы детей данного возраста, поэтому оно может использоваться для всех учащихся начальной школы в качестве профи¬лактики неблагоприятных процессов асоциального поведения. На занятии дети получат знания о том, как об¬щаться, поупражняются в применении приемлемых способов поведения, овладеют навыками эффективного общения. Данное занятие поможет учащимся скорректировать свое поведение.
Методы: дисскусиия, инсценирование, игровые приемы, групповая работа.
Оборудование:
Мультимедийный проектор, презентация к занятию, компьютер, музыкальные композиции.