Цель проекта:
1. знакомство учащихся с народным праздником Масленица;
Задачи:
1. возрождение интереса к обрядовым русским праздникам;
2. воспитание патриотизма, основанного на русских традициях;
3. обогатить духовный мир;
4. провести праздник, через эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, который заканчивается сжиганием Масленицы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит презентацию. Занятие проходит после прочтения книги Г.Х.Андерсена "Гадкий утенок"
Цель: способствовать формированию у детей умений и навыков толерантного поведения.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность»
- развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий; -воспитывать чувство уважения друг к другу;
- способствовать предупреждению детской агрессивности и жестокости в решении конфликтных ситуаций.
Устный журнал. На жизненном пути у подрастающего поколения рано или поздно встанет выбор – взять сигарету в руки или нет. Эта вредная привычка – курение, окружает наших детей повсюду. Зачастую курят оба родителя в присутствии детей, на улице незнакомые люди, в подъезде - соседи и т.д. Стоит выбор, искушение попробовать. А стоит ли? Вот об этом нужно говорить с детьми, рассуждать вместе с ними о вреде табака, чтобы каждый сознательно выбрал для себя правильную позицию и шёл с нею до конца. Вот одно из моих мероприятий (из опыта работы) с учениками 4 класса, на котором ребята самостоятельно делают выводы и свой выбор.