Внеклассное занятие в ГПД «Доброе слово и кошке приятно».

Раздел: Классный час

Материал содержит презентацию. Занятие проходит после прочтения книги Г.Х.Андерсена "Гадкий утенок" Цель: способствовать формированию у детей умений и навыков толерантного поведения. Задачи: - познакомить детей с понятием «толерантность» - развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий; -воспитывать чувство уважения друг к другу; - способствовать предупреждению детской агрессивности и жестокости в решении конфликтных ситуаций.

Раздел: Классный час

Это мероприятие направлено на расширение знаний о мире профессий и формирование интереса к познанию и миру труда, через организацию разнообразной досуговой деятельности, расширение первоначальных представлений о роли труда в жизни людей, о мире профессий и предоставление возможности учащимся «примерить на себя различные профессии» в игровой ситуации.

Раздел: Классный час

Права ребёнка Цели: дать детям первоначальные правовые знания, возможность почувствовать себя ответственными гражданами своей страны; побуждать детей более широко использовать в игре знания об окружающей жизни; учить находить коллективный ответ путем обсуждения. "День матери" Праздник проводится в конце ноября (последнее воскресенье). Класс украшен разноцветными воздушными шарами, плакатами с пословицами и поговорками, выставкой работ учащихся. Заранее дети рисуют портреты мам (оформляются учителем в праздничную рамку), учитель записывает на микрофон нежные слова детей для своей мамы, которые затем и вставляются в презентацию «Мама, милая мама» вместе с оформленными портретами. На празднике мамы сидят за столиками, которые украшены маленькими вазочки с букетиками из искусственных цветов. Это помогает создать трогательную, уютную, доброжелательную атмосферу на празднике. Классный час во 2 классе «Путешествие тучки по Европе» с использованием цифровых образовательных ресурсов • познакомить с важнейшими странами Европы и населяющими их людьми, достижениями; • найти родину окружающих нас предметов; • учить использовать карты для получения информа¬ции,