Классный час "Поговорим о доброте" 2класс
Цели:
• развивать представления учащихся о добре и зле; формировать у учащихся понимания важности вежливого отношения к окружающим людям;
• воспитывать стремление совершать добрые дела.
Ход классного часа
– Начать классный час хочу со слов Л.Татьяничевой “Делать людям хорошо – хорошеть самому”.
– Как вы понимаете слова “Хорошеть самому”?
– Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравиться людям?
– А эпиграфом к нашему классному часу станут слова А.Чепурова:
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра, она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
– Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сюжетно – ролевой урок.
Цель урока: Привитие интереса к занятиям физическими упражнениями.
Задачи урока:
• Повторить перестроение 4,2 -на месте!
• Закрепить навыки акробатической комбинации из ранее изученных элементов.
• Развитие ловкости, выносливости, силы.
• Дать представление о здоровом образе жизни.
• Воспитания чувства товарищества, коллективизма.
Тип урока: Обучающий.
Методы проведения: групповые, фронтальные, игровые, сюжетные.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь: гимнастические маты, свисток, мячи, магнитофон, скамейки, компьютер, буклет.